Jeg lærer i fremtiden vil kjempe mer for faglig integritet og frihet i metodevalg – i tillegg til lønnskampen, skriver innleggsforfatteren. Illustrasjonsfoto: Gorm Kallestad, NTB
- En tidligere lærer som gikk av med avtalefestet pensjon ved 62 år, følte seg avsatt i løpet av sin karriere og mener at utviklingen har gått i retning av å undergrave statusen og respekten for lærere.
- Hun beskriver hvordan hun hadde ansvar for alt rundt sin første skoledag som lærer, men senere ble dette ansvaret gradvis fjernet av skoleledelsen.
- Eksempler inkluderer rektor som avholder foreldremøter uten lærerens tilstedeværelse og skolesjefen som pålegger en bestemt undervisningsmetode.
- Læreren følte seg avsatt da en tidligere kollega ble invitert til å fortelle foreldrene hvordan matematikkundervisningen skulle være på et foreldremøte, uten lærerens deltagelse.
- Hun mener at hun ble fratatt allt ansvar utenom å gjøre som hun fikk beskjed om, og stiller spørsmål ved ideen om prinsippløse lærere og behovet for lærerutdanning.
- Hun håper at debatten om kvalitet i skolen vil føre til positive endringer og lover å kjempe for faglig integritet og frihet i metodevalg, i tillegg til lønnskampen.
